产品名称: 秦枫
上市日期:2017-09-10

2008年毕业于天津美术学院 

2009年研修于中央美术学院  

     从事美术高考教学11年,总结出一套实用简练的素描教学方法。教学至今,不断探索基础教学方向,把更快更直接教学带给学生,有着超强的素描造型能力,在色彩教学方面有着独到的见解。


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    2017 - 09 - 08
    2009年 毕业于四川美术学院艺术设计系、现代陶瓷艺术专业,获学士学位,在校期间曾多次获得学校三等奖学金。其色彩作品被高考美术类书籍刊登出版,大学毕业先后做过餐饮与室内设计。       2010年—2012年就职于云南昆明国美画室担任色彩教学组长。2012年—2014年就职于云南昆明诚艺画室担任教学主任,参与制定教学方案及画室内部书籍。2015年就职于湖南长沙黄红蓝高考美术培训部,任美院班负责人。美院过线率70%以上。2016年就职于湖南长沙子木艺校(英才校区)任教学负责主管,其设计班美院过线率80%以上。2017年上旬,进修于杭州刘茂海教师研修班。从10年至17年一直从事在高考美术一线教学上已有7年之久,有着丰富高考教学经验,对教学有着独特的教学体系与见解。现就职与彼上文化传媒公司,色彩名师组。
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  • 2017 - 09 - 10
    2008年毕业于天津美术学院 2009年研修于中央美术学院       从事美术高考教学11年,总结出一套实用简练的素描教学方法。教学至今,不断探索基础教学方向,把更快更直接教学带给学生,有着超强的素描造型能力,在色彩教学方面有着独到的见解。
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  • 2017 - 09 - 25
    我自幼生长在一个艺术氛围比较浓厚的家庭,父亲是音乐教师,舅舅是美术学院的教授。很小的时候,就喜欢画画,拿着笔四处去画。妈妈下班回来,就会给我带好多在单位用剩下的白纸,给我画画用。父亲却一直寻思着让我子承父业学学音乐,因此,在父亲的熏陶和教导下,开始学习手风琴的演奏技法。       小学五年级,第一次登上了演奏的舞台。也突然找到了音乐方面给我带来的光环。就这样,美术音乐,一直坚持着双项学习。在手风琴演奏上,技法日渐成熟,并且多次在省级比赛和国家级比赛中获奖。慢慢的,自己就放下了画画的初衷。2001年考进了哈尔滨师范大学音乐系本科专业,大学期间,也不断的出国参加国际比赛,艺术节等等,让自己在大学期间也过得风生水起。2005年大学毕业考天津音乐学院两年失利,自己因为英语成绩比较低的缘故,与研究生无缘。找工作也屡屡受挫。2008年,自己只身一人来到长沙,打算重新开始,从那时起,才真正的选择了自己比较热爱的美术专业。       美术跟音乐都是艺术的表达方式,一种是视觉艺术,一种是听觉艺术,在这两种表达方式里面,美术的表达能够带给人视觉上的美感效果,可以让人通过颜色,造型艺术来体会美学,同时可以通过绘画的各种技巧,让人体会到绘画的美感。       速写来说,在美术绘画中,是基础,速写主要有两种艺术形式,一种是可以以独立作品形式出现的,我们国家有黄胄,顾岳生等艺术家,专门以速写表达方式来创作,并形成作品。另外一种是为了教学目的进行的训练习作。速写,快速表达,感受性强,对画者的基本功能体现的淋漓尽致,并能提高画者的手眼配合能力,迅速捕捉形体的能力。我每天大概要坚持画5到6张速写才能入睡,已经形成生活中的习惯。关于速写的流派,我并没有特别的看法,因为目前高考培训的大致取向,跟各地区的美院要求,省考要求不同,有些偏向线描,有些偏向线面,都没关系,重要的是在里面的基本问题一定要解决,然后同时表达考试要求和自己的感受,就都是好的,我们尽量不要拘泥于流派,要勇于吸收。      关于我个人的速写表现形式,我比较喜欢线面的形式,因为这种表达方式可以在线的基础上带些表达形体的面,有助于分析形体,能更加严谨的表达出形体结构,然后配合自由的线条,能让画面严谨而不紧张,松而不散。考生来说,主要就是在理性的分析上多加练习,量变到质变的过程一定要去体会,并且不要太过分的为了达到画面效果而去做过分的形体夸张和变形。于小冬教授曾经在变形和形变的问题上进行过阐述,变形是把形体关系进行抽象的表达,而少量的形变才会起到一点夸张的效果。但往往学生会过分的夸张,导致形体变形,七扭八歪,这样就不对了。2007年毕业于天津美术学院研修班。现任长沙山枫艺谷美术学校速写课题教研组组长,教学经验十分丰富,对于素描基础教学更是深有研究,掌握了一套行之有效的方法,铸造了把取得素描高分的利器,为众多ZHU名院校培养了大批学子。2014年于重庆出版社出版个人专著《素描风暴――石膏几何体(全因素)》、《素描风暴――结构几何体(全结构)》、《练手――速写基础》。从教以来直采用轻松的教学方式、严谨的教学态度,深受广大学子喜爱。2008年,在金鹰艺术学校任美术部副主任,做一些日常管理工作。2010年,在楚卓艺术学校工作一年,做了一年班主任,也没有什么特别大的提高,也经受了一些学生的背后议论,这老师专业不咋地。2014年,自己精修速写教学,利用休息时间大量的画速写练习,一个机缘巧合,敲门砖出版社为我出了第一本专辑《练手》,然后陆续出版了,石膏几何体临摹范本。2015年,除了继续出版石膏几何体的临摹范本,又出了自己的头像专辑。2017年,象山专题又为我出了《王者荣誉》速写合集。现在一直从事高考速写教学工作。
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